如何高效利用錯(cuò)題本提升學(xué)習(xí)效果？

　　做錯(cuò)題的最終目的是什么？就是在錯(cuò)誤之中找到知識(shí)漏洞，通過(guò)反復(fù)的強(qiáng)化，把漏洞補(bǔ)全，讓不會(huì)變成會(huì)。那具體怎么操作呢？

　　錯(cuò)題本我一般分為兩類(lèi)：

　　第一類(lèi)，就是我們經(jīng)常做的練習(xí)冊(cè)里邊的錯(cuò)題。像在這樣的練習(xí)冊(cè)里的錯(cuò)題，我們就不需要單獨(dú)抄下來(lái)，因?yàn)槲覀兤匠７�看的時(shí)候很多。只需要把錯(cuò)題打上標(biāo)記，并讓孩子在題目旁邊寫(xiě)一個(gè)15字以內(nèi)的思路，分析一下自己為什么會(huì)錯(cuò)，能看懂就行。

　　第二種就是別的地方的題。找一個(gè)本子，把根本不會(huì)做的題，或者關(guān)鍵步驟錯(cuò)了的題，題目完整的抄下來(lái)。孩子如果不愿意抄，家長(zhǎng)幫忙抄一下�？隙ú皇浅�完就完事了。

　　我一直信奉的觀點(diǎn)就是數(shù)學(xué)想學(xué)好，必須多做題。錯(cuò)題本上的題越來(lái)越多，是不是也可以當(dāng)成一本練習(xí)冊(cè)？所以我們就把錯(cuò)題本當(dāng)成練習(xí)冊(cè)，一道一道去解決，反反復(fù)復(fù)的做。不會(huì)就看答案，過(guò)兩天再來(lái)一遍，做它個(gè)三遍，基本上都能理解了。