如何教孩子應(yīng)對(duì)陌生人危險(xiǎn)?
那個(gè)小女孩在放學(xué)路上被陌生男子拖進(jìn)胡同的這個(gè)新聞事件,大家都看到了吧。我給學(xué)生講了十幾年的心理健康課程,說真的,這種危險(xiǎn)其實(shí)比我們想象的要多。如果你不想讓咱們家的孩子在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候受到傷害,有幾個(gè)關(guān)鍵的自我保護(hù)技巧一定要教給他。
常規(guī)的咱就不說了,我說幾個(gè)90%的孩子都會(huì)忽略的:
一、絕對(duì)不要相信任何陌生成年人的求助。借你的電話手表啊,請(qǐng)你帶個(gè)路啊,都不要相信。正常情況下,一個(gè)成年人是不可能向孩子求助的。
二、壞人往往會(huì)用寵物或者是玩具來作為誘餌。即便是在開闊的廣場(chǎng),不管你多么喜歡,也不可以追逐著寵物離開父母的視線。
三、去同學(xué)家里玩的時(shí)候,絕不能單獨(dú)的與對(duì)方的異性家人共處一個(gè)房間,包括男孩子也得注意。
四、如果已經(jīng)被壞人控制了,一定要制造不可控的噪音和破壞。你比如說把路邊商店擺的這個(gè)貨物啊用力的推翻,或者拿所有你搬得動(dòng)的東西去砸車或者是商店的櫥窗等等。而且呼喊的時(shí)候一定不能只去尖叫,要重復(fù)的清晰的喊“救命啊,他不是我爸爸”這樣的準(zhǔn)確的話。
五、如果你被控制的時(shí)候,周邊的人比較稀疏,尋求幫助一定要指定人。比如說“那個(gè)穿藍(lán)衣服的哥哥,你快救救我,快報(bào)警”,要避免責(zé)任分散效應(yīng)。
最后一條,要相信自己的信任直覺。當(dāng)你感覺某個(gè)人或者某個(gè)地方讓你不舒服,心里發(fā)毛,但是你也說不出原因,一定要相信這種感覺,迅速離開那個(gè)地方或者那個(gè)人。
當(dāng)然了,這些技巧不能只通過講道理告訴孩子,要帶著他適當(dāng)?shù)哪M演練。當(dāng)然我們也希望孩子永遠(yuǎn)都用不上。
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不這件事情不是在學(xué)校培養(yǎng)的。學(xué)校老師只會(huì)定規(guī)矩,你不行就出去,到后面去站起來。所以他只會(huì)干這種事情。這個(gè)事情是在家里培養(yǎng)的。...
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