三年級(jí)普娃如何備戰(zhàn)KET考試？

　　我們家的哥哥從這個(gè)月就正式開始備戰(zhàn)9月份的KET考試了。他現(xiàn)在是小學(xué)三年級(jí)，這放在北上廣可能不算什么，人家很多三年級(jí)的孩子都已經(jīng)考PET了。但是對(duì)于一個(gè)出生在河南的普娃來講，1,600的單詞量，接近中考的考試難度，這已經(jīng)是不小的挑戰(zhàn)。

　　他媽媽這兩年的精力都在小妹的身上，哥哥的學(xué)習(xí)都是我在協(xié)助。我給大家看一下他最近的一些備考的思路。其實(shí)百詞斬的單詞他從一年前就已經(jīng)開始刷了，現(xiàn)在當(dāng)然還繼續(xù)堅(jiān)持，目前還有一些低頻詞沒有拿下。然后每天的兩篇閱讀理解的強(qiáng)化練習(xí)，還要復(fù)習(xí)常規(guī)的固定搭配，我們用的就是華研社和外研社的這個(gè)專項(xiàng)練習(xí)。

　　口語方面，我平時(shí)工作比較忙，他暑假自己在家，口語的固定練習(xí)就是用傾聽者的這個(gè)AI對(duì)話，里面有KET考試的高頻場(chǎng)景，而且AI可以糾正他口語中的這個(gè)語法錯(cuò)誤，感覺效果還不錯(cuò)。當(dāng)然我在家的話，也會(huì)陪他做一些對(duì)話的練習(xí)，這個(gè)還是比較費(fèi)爹的。

　　那從下一周開始，他就要參加一個(gè)為期10天的集訓(xùn)，每天3個(gè)小時(shí)，希望最后再突破一下。其實(shí)說實(shí)話，KET的考試我也不太懂，都是一邊陪跑一邊研究。然后我越來越覺得，工具其實(shí)真的非常的重要，對(duì)的方法加上好的工具，把效率拉滿，把效果做好，真的能在很大程度上彌補(bǔ)天賦和智商的差距。