為什么很多學(xué)霸其實(shí)并不喜歡數(shù)學(xué)？

　　真的沒幾個(gè)人會(huì)發(fā)自內(nèi)心的喜歡數(shù)學(xué)，你們說是不是？100個(gè)人里面就沒幾個(gè)，全班就沒幾個(gè)娃是從小非常喜歡數(shù)學(xué)的，就哪怕數(shù)學(xué)老師不給他講，他都會(huì)自己去找視頻來看自己學(xué)的，這種娃很少，一個(gè)班都沒幾個(gè)。

　　但是問題是，有很多孩子的成績(jī)呢，數(shù)學(xué)還挺好的，甚至叫學(xué)霸。那他們的數(shù)學(xué)興趣來自于什么地方？我告訴大家這個(gè)秘密，來自于克服困難以后的成就感，你什么叫克服困難？老師講的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒有搞懂，回去我查了很多資料，把它搞懂了；我這次考試我考了70多分，回去我做了更多的題目，我總結(jié)思路，我把這個(gè)70多分搞成90多分，我感覺很有成就感。這個(gè)就是我對(duì)數(shù)學(xué)興趣的來源。

　　我事實(shí)上跟大家講，就很多的學(xué)霸，他們也不見得喜歡數(shù)學(xué)這門課，而他們對(duì)數(shù)學(xué)的成就感是來自于這個(gè)地方，就是克服困難以后，提分這個(gè)動(dòng)作帶來的。越到10歲以后，越到高年級(jí)越是明顯。小學(xué)低年級(jí)和幼兒園階段，你可以直接培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，生活數(shù)學(xué)很有趣的。但是我想問一下，到了小學(xué)的中高年級(jí)，出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)的乘法的時(shí)候，你在生活當(dāng)中都找不到對(duì)應(yīng)物的時(shí)候，你哪來的那么多的興趣？很多人根本就不喜歡這個(gè)東西的，雞兔同籠問題你也覺得根本就不實(shí)用，現(xiàn)在誰把兔子跟雞關(guān)一起了？

　　他真正很多學(xué)霸，他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣來自于我克服困難，我解決問題后的成就感。所以，如果你娃現(xiàn)在困在一個(gè)比較差的成績(jī)，他成績(jī)始終都比較差，他是不會(huì)有這個(gè)成就感的，他會(huì)越來越討厭數(shù)學(xué)。各位理解，你一定要想辦法去改善他的學(xué)習(xí)方法，幫他提分，提分才是王道。

　　第二個(gè)，如果娃的年齡比較小，10歲以下的，還是優(yōu)先考慮誰給他講數(shù)學(xué)講的比較有趣，他認(rèn)可這個(gè)人也行，結(jié)合生活。第三個(gè)，數(shù)學(xué)很多娃的成績(jī)不好，是來源于計(jì)算不好，計(jì)算老丟分。而計(jì)算要解決真的是要熟能生巧，加上專注力好。這兩個(gè)東西，專注力的訓(xùn)練跟適當(dāng)?shù)亩嘧鲱}，定時(shí)做題是你保持計(jì)算能力的關(guān)鍵。計(jì)算好了，分就不會(huì)丟太多，分上去了啥都好說。