一二年級(jí)必學(xué)的5個(gè)學(xué)霸習(xí)慣，家長(zhǎng)速收藏！

　　一二年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。那好習(xí)慣都有什么?該怎么培養(yǎng)?很多家長(zhǎng)都是不清楚的。今天就給各位媽媽分享5個(gè)學(xué)霸孩子身上都有的優(yōu)秀習(xí)慣。低年級(jí)的家長(zhǎng)呢，咱們可以點(diǎn)贊收藏起來了，著重培養(yǎng)，那孩子學(xué)習(xí)不用煩了，咱媽媽也省心。

　　第一個(gè)習(xí)慣就是做作業(yè)不要拖拉

　　一定要制定每日作業(yè)計(jì)劃表，做之前咱們就把時(shí)間跟要求都說好，跟孩子商量一下獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。這樣孩子在做作業(yè)的時(shí)候吧，就不需要家長(zhǎng)一直盯著他，以免打斷他們的注意力和獨(dú)立思考。然后家長(zhǎng)呢，只需偶爾提醒一下不要走神就行了。做的好跟不好，都等到結(jié)束之后再說。按時(shí)完成了一定要給獎(jiǎng)勵(lì)，那沒有完成就得懲罰，讓孩子知道咱家長(zhǎng)是有底線的。我是建議呢，咱們家長(zhǎng)獎(jiǎng)懲都采用積分制。比如說完成作業(yè)了，哎，獎(jiǎng)勵(lì)3積分;那如果沒有完成，那就扣一積分。攢夠100分，帶孩子去哪個(gè)想玩的地方再玩一下。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)啊，孩子不僅僅寫作業(yè)不拖拉了，而且還能讓他在攢積分的這個(gè)過程里邊學(xué)會(huì)延遲滿足。

　　第二個(gè)習(xí)慣，就是檢查作業(yè)的習(xí)慣

　　低年級(jí)如果孩子沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，高年級(jí)考試很容易出現(xiàn)各種小錯(cuò)誤。這就是許多家長(zhǎng)頭疼的問題嘛。我?guī)О嗄菚?huì)兒，都會(huì)要求低年級(jí)的孩子考完必須做到兩個(gè)檢查：先是檢查是否有漏題，按順序檢查每個(gè)小題空的有沒有填對(duì)位置;還有呢，就是有時(shí)間了，你就再重讀每道題目重點(diǎn)，看看關(guān)鍵詞——問的是最多呀，還是最少啊，選對(duì)的還是選錯(cuò)的呀。你再快速對(duì)一下草稿紙的演算結(jié)果，那感覺一定能做對(duì)的，你在題號(hào)旁邊打個(gè)小勾;那有疑問的打個(gè)小問號(hào)。平時(shí)做作業(yè)小測(cè)驗(yàn)，你都讓孩子按照這個(gè)方法去檢查，你真正到考試的時(shí)候就沒啥大問題了。

　　第三個(gè)習(xí)慣，就是記住錯(cuò)題

　　可以用錯(cuò)題本，把孩子易錯(cuò)的題型記下來，配合學(xué)校的這個(gè)單元檢測(cè)卷，階段性的去給孩子反復(fù)的練一下他的易錯(cuò)題。你一種題型練個(gè)2到3輪，基本上孩子就不會(huì)再錯(cuò)了。堅(jiān)持下來，到了高年級(jí)，孩子會(huì)自動(dòng)記錄錯(cuò)題了。

　　第四個(gè)習(xí)慣，就是每天都要練計(jì)算的習(xí)慣

　　計(jì)算真的是數(shù)學(xué)里面最容易出效果的，尤其是低年級(jí)。你看他不需要智商有多高，也沒有復(fù)雜的邏輯，只要學(xué)會(huì)了方法，想要快、不出錯(cuò)，你多練就行。一二年級(jí)你每天練個(gè)50道題對(duì)吧，時(shí)間控制在8-15分鐘以內(nèi)是比較合理的。時(shí)間過長(zhǎng)呢，孩子會(huì)專注力不足。計(jì)算只要天天練，孩子就不會(huì)有太大問題。

　　第五個(gè)習(xí)慣，每天30分鐘閱讀的習(xí)慣

　　所有學(xué)科的學(xué)習(xí)都需要閱讀理解。那一年級(jí)就得培養(yǎng)孩子這種獨(dú)立閱讀的習(xí)慣吶，他不能因?yàn)檎J(rèn)字少就不讀啊。你可以先幫孩子選一些字少的、帶拼音的，而且孩子感興趣的去讀就可以了。你讀書越多，孩子就越有好奇心，理解能力就越強(qiáng)。你等到高年級(jí)，應(yīng)用題的接觸啊和難度的增加了，他也就能從容應(yīng)對(duì)了。

　　最后我們?cè)傺a(bǔ)充一點(diǎn)，低年級(jí)練字也同樣重要。再好的方法，沒有行動(dòng)都是空談吧。