暑假別再逼孩子刷題！這樣學(xué)，成績(jī)不降反升

　　每天逼著孩子刷題，期末考試考80分。家長(zhǎng)，你下學(xué)期包括暑假，如果你再繼續(xù)逼著孩子每天刷很多題，我跟你講，他80都沒(méi)有，還往下掉。

　　你知道為啥嗎?有些多動(dòng)的孩子，在你逼著他做題學(xué)習(xí)的時(shí)候，他的腦子是完全放飛的。他根本不會(huì)長(zhǎng)記性，他心里只是在想：“怎么那么煩?有完沒(méi)完?快點(diǎn)結(jié)束!”

　　多動(dòng)的孩子，他的空間想象能力比較好。你跟他學(xué)東西，要結(jié)合他多動(dòng)的特點(diǎn)，用動(dòng)作來(lái)記憶。比方說(shuō)，你說(shuō)背英語(yǔ)，你讓他手指著去讀，有什么用呢?兩個(gè)動(dòng)物起來(lái)怎么記單詞?

　　比如說(shuō)，你念“cat”，它就應(yīng)該說(shuō)“貓”，“喵喵喵”，它就開(kāi)始比劃起來(lái)了;然后你說(shuō)“duck”，它就是小鴨子，它就“嘎嘎嘎”叫起來(lái)了。你這么懂，從今天開(kāi)始背單詞，超級(jí)快!把背單詞的過(guò)程變成一個(gè)可以動(dòng)的游戲的過(guò)程。

　　而且，不要再坐在寫(xiě)字臺(tái)旁邊了，請(qǐng)到客廳去!就這么記單詞：有卡片就用卡片，沒(méi)有卡片自己畫(huà)，跟孩子一起來(lái)畫(huà)。前面寫(xiě)“duck”，后面畫(huà)個(gè)鴨子，寫(xiě)個(gè)中文。你就在暑假這么做，要記得單詞，本學(xué)期的單詞把它弄了，下學(xué)期的單詞也是一樣的。

　　你就先把這些跟名詞有關(guān)的、孩子能畫(huà)畫(huà)的東西，把它畫(huà)出來(lái)，讓他跟你一起來(lái)制作這個(gè)卡片。理解了吧?他單詞自然就記住了。

　　簡(jiǎn)單做口算題目，數(shù)學(xué)口算題目也是一樣的。與其你拿一張白紙黑字的口算題給他做，不如你拿一些樂(lè)高積木，或者數(shù)學(xué)的小棒、數(shù)學(xué)的教具，讓他去擺，一樣可以學(xué)會(huì)。你不就是練個(gè)計(jì)算嗎?有什么難的?

　　想明白了，一年級(jí)、10歲以前都可以通過(guò)這種方法。這是一種很有名的教學(xué)法，它就是通過(guò)全身運(yùn)動(dòng)來(lái)學(xué)東西的，多動(dòng)的孩子尤其適用，尤其是一二年級(jí)的孩子。

　　你也許平時(shí)要完成學(xué)校家庭作業(yè)，沒(méi)辦法，我要逼著他坐得很端正。但你暑假還這么搞?哎，我跟你說(shuō)，開(kāi)學(xué)成績(jī)還要往下掉，你知道嗎?

　　小孩一定要?jiǎng)?你不讓他現(xiàn)在動(dòng)，他就上課動(dòng);你不讓他在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候動(dòng)，他就考試的時(shí)候動(dòng)。你曉得為啥?考不好，沒(méi)有人管著了，放松了，終于在考場(chǎng)上松了一口氣——你孩子就這樣的。