留級(jí)真能提高成績(jī)嗎？專家：70%的孩子無效

　　一年級(jí)期末考試沒考好，要選擇留級(jí)嗎?

　　不要隨便用留級(jí)這個(gè)手段。因?yàn)橛薪y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)去證明，70%留級(jí)的孩子，成績(jī)還是該怎么樣就怎么樣，沒有任何變化。因?yàn)楦�本性的東西沒有解決。

　　你孩子整整小學(xué)一年級(jí)，他每次考試都考得很差，從來沒好過。要么是你孩子發(fā)育比較慢，他比別的娃晚個(gè)2年3年，這種你留級(jí)可能有點(diǎn)用�；蛘呤裁�?就你去那個(gè)學(xué)校，他實(shí)在是太卷了，他小學(xué)一年級(jí)就有很高的功課要求，你娃沒有做任何幼小銜接。是不是這種情況下，你考慮換個(gè)學(xué)校?換學(xué)校。

　　但大部分情況下為什么不提倡?這道理很簡(jiǎn)單。你娃子成績(jī)不穩(wěn)定，他有時(shí)候90多，有時(shí)候60多。你跟我說他考90多的時(shí)候，他腦子在想什么?“我認(rèn)真了。”考60多的時(shí)候在想什么?“我沒認(rèn)真。”朋友朋友，不要把這些東西歸結(jié)為態(tài)度，你要?dú)w結(jié)為學(xué)習(xí)方法。

　　我講很簡(jiǎn)單，你把這個(gè)卷子錯(cuò)題拿給他做第二遍。他只有兩種結(jié)果：一種是我做出來的，一種是我做不出來。如果做不出來，是不是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒選明白?暑假就把它彌補(bǔ)起來就好。如果他做會(huì)了，會(huì)做了，那你考試為啥不行?工作記憶不行，他記不住。還有他大腦的基底神經(jīng)節(jié)，還沒有建立很好的習(xí)慣。

　　你想想看，他現(xiàn)在整個(gè)一年的學(xué)習(xí)，有沒有養(yǎng)成習(xí)慣?早上早讀讀什么?晚上回來做什么?就大概在什么時(shí)間節(jié)點(diǎn)做什么事，包括單元復(fù)習(xí)啊，期末復(fù)習(xí)啊，有很強(qiáng)的規(guī)劃性嗎?沒有?從暑假開始養(yǎng)成習(xí)慣。這個(gè)可以刺激他的肌力神經(jīng)節(jié)，大腦里面養(yǎng)成好的習(xí)慣。他我剛才提到那個(gè)粗心啊，工作記憶的問題，都是跟專注力的訓(xùn)練有關(guān)系的。你完全可以想方法去解決的，而不是選擇留級(jí)的方法。

　　因?yàn)榱粢患?jí)學(xué)的知識(shí)是重復(fù)的，孩子更加厭煩。而他基本的那些專注力啊，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有培養(yǎng)起來，他成績(jī)好不了，還會(huì)繼續(xù)差下去。留級(jí)不是終極解決方案，而且對(duì)大部分孩子來講，留了一級(jí)成績(jī)也不好。

　　總結(jié)：留級(jí)并不能解決根本問題，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注力和彌補(bǔ)知識(shí)漏洞才是提升成績(jī)的關(guān)鍵。